函授和网络教育的学历含金量

随着科技的进步和互联网的普及，传统教育的模式也在发生着改变。在传统的学历教育中，函授和网络教育是比较常见的两种学习方式。但是，在选择这两种学习方式时，考虑其中的学历含金量十分重要。本文将会针对函授和网络教育两种学习方式的学历含金量进行分析比较，以帮助读者更好地了解这两种学习方式的区别和优劣。

函授的学历含金量

函授是一种远程教育方式，通常是由一所高校或专业机构提供的课程，在指导老师的帮助下，由学生自学并完成课程。在学术认知上，函授教育只有文凭或证书，没有学位硕士等高级学位。因此，函授学位的学历含金量相对于其他学位较低。

网教和函授的学历含金量

但是，函授教育的学习和工作时间更加灵活，更利于从事实践而得到的 professional skills 的提高，而且学习成本低，适合申请一些较为具体的职业资格认证。此外，对于某些行业来说，函授文凭还是一个敲门砖，让求职者有了一个必要的支撑。

网络教育的学历含金量

网络教育是指通过互联网进行教育，以平台为载体，给学生提供各种在线课程。像函授一样，网络教育也是一种远程教育方式，在教育的时间、地点、方式都更加灵活。与传统教育不同，网络教育学历可以获得各类高级文凭，比如大专、本科、硕士、博士等。

网教和函授的学历含金量

现在，很多名校都已经开始推出自己的在线教育课程，很多人选择了在家上网课，发现这种方式更加节省时间和经济资源。但是，网络教育也存在着一些问题。首先，虽然学历可以获得，但是学习的过程中缺少实际操作的机会，必要的职场经验的积累和 high-level 的 professional skills 的掌握也不如传统教育。其次，网络教育的考试和考核不是十分公平，考生可能会利用网络作弊机会。

函授和网络教育的区别

函授和网络教育的主要区别还是在于教学形式上。一方面，函授教育不需要用到互联网，全是传统形式的书本引导学习，课程体量较小，考虑传递具体知识。与之相对应，在线教育使用技术手段推出服务，将传媒型教育扩展到了学术型教育，可跨越高等教育各个层面提供更多 choices and chances，也可以和互联网各个行业进行结合，形成具有实用性的教育内涵，使学生在网络中获得完美的学习体验。 另外，函授教育有一个明显的优点，就是更适合于一些已经从事 profession work 并追求提升的人。这些人通常时间紧张、无法定期到教学地点，学成证书可以被用于职业资格认证，权利等级的判定或培训考试。在线教育最大的优点就是方便，在时间上有很大的弹性，尤其适合那些需要在职业上进行长远规划和思考的学生，让他们可以在工作中锻炼和学习。

总结

函授和网络教育两种远程教育方式都有其优缺点。函授因为时代更新换代、在线教育不断发展，因而失去了一部分市场。但是，这两者对于有求职需要或是专业提升的人士来说，都具有独特的价值。对于求职或职场跳槽的一些工作者来说，函授学历比网络教育有更高的含金量。对于想要进一步深造或从事学术型职业的人，网络教育则是一个不错的选择。无论选择哪一种学习方式，关键是要理解自己的需求，全面考虑选择的便捷程度、经济成本、学历含金量和后续职业发展。

网教和函授的学历含金量